给一个时间段,让孩子完成这件事情,或者是等双方都冷静之后,如果孩子还不愿做,那么家长可以陪着孩子一起做。如果在陪着的情况下还是不行,那就等到孩子心情更好一点时,慢慢引导孩子,等孩子不那么抗拒时再陪着孩子一起做那件事情。
其实,学校教育与家庭教育各有优势,只有家,校育与家庭教育各有优势,只有家、校密切合作,班主任与家长相互交流思想,沟通信息,培养感情,消除相互交流思想,沟通信息,培靠感情,消除矛盾和分歧,才能达成共识,达到教育手段、目的的致或互补,达到教育手段、目的的致或互补,取得最佳的教育教学效果。让我们一起探讨家校联系的意义,让我们一起探讨家校联系的意义、方法和途径,共同提高家校沟通的有效性,努力为孩子的生命成长营造态教育空间吧。
在小学任教的张老师则说,学校为了严防学生沉迷电子游戏,明令禁止学生把包括手表电话在内的一切电子产品带进学校。
希望每个家长都能重视家庭教育,城市中的家长不要只看成绩,应减少内卷的心理,乡镇的家长应将部分精力用在家庭教育上,这样学生长大后,才能真正的感受到幸福和快乐。