林女士坐在孩子的书桌前，手指轻轻抚过那些崭新的课本，课本上还留着孩子开学前认真包书皮的痕迹。可如今，14 岁的儿子刚上初二，开学没几天就把自己锁在房间，说什么也不去学校。林女士回忆起儿子小时候，每次开学都兴奋得睡不着觉，早早地准备好书包。现在，她看着紧闭的房门，满心都是疑惑与无奈。小区里有家长建议她把孩子送到荆州市江陵教育问题孩子学校，她嘴上敷衍着，心里却开始默默盘算，那里真的能让孩子重新爱上学习吗？
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二、校舍近两千平方，各项设施设备齐全，环境优美，人杰地灵；
三、全封闭式军事化管理，教官与学员同吃同住，军事化管理培养孩纪律性，培养良好的生活习惯；
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五、同时开展家长课堂，在问题根源层面上针对家庭关系和亲子关系进行立体式调整，帮助孩子恢复社会功能，引导家长们自我成长，重建良好和谐的亲子关系。
六、学校注重思想教育和心理辅导，孩子入校我们就会建立学员的个人心理档案，定期开展1v1心理辅导，全面、准确掌握学员们的心理动态，切实解决每位学员亟待处理的成长与发展问题。
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