谢先生在公司忙碌了一天,回到家看到儿子躺在沙发上玩手机,作业扔在一边。儿子上初中后,沉迷手机,拒绝和父母讨论合理使用手机的问题,还经常因为玩手机和父母发生冲突。谢先生和妻子没收过手机,也限制过上网时间,都没有效果。他们开始考虑济宁市任城青少年学校,可又担心孩子在那里会更加孤立。
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3、因材施教 ,尊重个体差异,为每个学生定制转化方案;
济宁市任城青少年学校每个孩子都是独一无二的,教育方法也应随之定制。孩子们将在这个过程中学到:成长意味着面对失败和痛苦。我们对孩子的未来充满期待,共同致力于培养他们成为更出色的个体。