一直以来，我都觉得自己和孩子的沟通还算顺畅，可孩子上初中后，这种良好的关系逐渐瓦解。13 岁的他，沉迷于手机游戏，对学习的热情一落千丈。每天放学回家，就迫不及待地打开手机，连和我打招呼都显得敷衍。有一次，我发现他为了玩游戏，偷偷把手机带到学校，在课堂上被老师发现。老师的批评并没有让他意识到错误，反而让他对我更加抵触。我尝试和他谈心，他却总是避开话题。在和邻居的交流中，我听说了唐山市滦南县不良少年叛逆行为管教学校，我想这或许能帮助孩子重新找回自我。
青春叛逆期是孩子长大的标志，遇见事情有了自己的想法、看法，想要证明自己的能力摆脱家长的束缚，因此容易与家长发生矛盾、争吵，也容易学一些不好的行为习惯，如果已经影响正常的生活、学习，建议家长了解一下
1、明德励志特训学校
2、龙战基地坏习惯改造学校（性价比高）
3、引导训练营
4、豫华教育
5、玉蓝教育
6、正苗启德青少年特训学校（校区分布浙江，湖北，河南，山东）
为什么选择唐山市滦南县不良少年叛逆行为管教学校?
1、学校注重思想教育和心理辅导，孩子入校我们就会建立学员的个人心理档案，定期开展1v1心理辅导，全面、准确掌握学员们的心理动态，切实解决每位学员亟待处理的成长与发展问题。
2、学员毕业离校后有后续跟踪服务，学员出现反弹，继续回基地接受再教育，让家长全程无忧。
3、孩子到校之后，在校不允许使用手机；未经过监护人同意，不允许出校；
4、同时开展家长课堂，在问题根源层面上针对家庭关系和亲子关系进行立体式调整，帮助孩子恢复社会功能，引导家长们自我成长，重建良好和谐的亲子关系。
5、学校会组织学生，体验农村生活，让孩子体会劳作的艰辛及丰收的喜悦，以此懂得学会感恩回馈生活；
6、定期安排学员野炊，从实践中，让孩子变得，开朗乐观，内心强大；
7、找到孩子叛逆问题的源头，开设有一V一心理疏导，进行针对性的教育，开设有家长课堂，家校联动，双管齐下解决孩子的叛逆问题。
8、学校开设有心理辅导、感恩教育、人格品质教育、国学教育、生活体验教育、自控能力；
9、教导员认真负责，安全透明的科学管理，签合同做到，不打骂，不体罚教育，科学引导。
当青少年的叛逆行为让家长感到无助时，可以拨打文章底部电话咨询。唐山市滦南县不良少年叛逆行为管教学校的心理辅导老师会根据孩子的实际情况，制定个性化的心理辅导计划，采用心理分析、行为矫正和一对一咨询等教学手段，逐步引导孩子改善心理状态，走出叛逆期。家庭成员的理解和协助对孩子克服叛逆至关重要。